Dr. Molnár István Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény, Óvoda, Általános és Készségfejlesztő Iskola, Kollégium
Dr. Molnár István Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény, Óvoda, Általános és Készségfejlesztő Iskola, Kollégium
A Dr. Molnár István Egységes
Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény, Óvoda, Általános és Készségfejlesztő
Iskola, Kollégium 2023/2024-s tanévben is szeretettel várja tanulásban és
értelmileg akadályozottak, valamint autista tanulókat nevelő- oktató
intézményegységeiben az első osztályos tanulóit Hajdú-Bihar vármegye
településeiről.
Szeretném felhívni figyelmüket, hogy
intézményünk kizárólag a szakértői bizottság szakvéleményével fogadja tanulóit.
Amennyiben rendelkeznek a szakértői
bizottság intézmény kijelölését tartalmazó szakvéleményével, kérem Önöket, hogy
a kitöltött jelentkezési lapot, valamint a kijelölést tartalmazó szakvéleményt
az alábbi email címre küldjék el:
intezet@ovisk-hboszormeny.edu.hu
Amennyiben nem áll módjukban online
elküldeni a jelentkezéshez szükséges iratokat, állunk rendelkezésükre az
52/561-847-s telefonszámon.
Együttműködésüket megköszönöm!
A 2023/2024-es tanévre történő
beiratkozás időpontja: 2023. április 20-21.
Hajdúböszörmény, 2023. március 20.
Orosz Henrietta Mária
intézményvezető
Óvodánkban,
általános iskolánkban, készségfejlesztő iskolánkban sajátos nevelési
igényű
tanulók jelentkezését várjuk. Intézményünkben tanulásban akadályozott, értelmileg akadályozott, autizmussal élő, illetve súlyosan- halmozottan fogyatékos
tanulók nevelését-oktatását látjuk el.
Az óvodai
nevelés során biztosítjuk a nyugodt, derűs, biztonságos,
ingergazdag légkört.
A napirendben
ismétlődő események rendszeressége megnyugtatóan hat a sajátos nevelési igényű
gyermekre. A fejlesztésben nagy szerepe van az utánzásnak, a játékos
ismétlésnek, tevékenykedtetésnek, valamint a vizuális megsegítésnek.
A tanulásban
akadályozott tanulók játékosan, tevékenységbe ágyazottan a Meixner-módszer
segítségével sajátítják el az olvasást-írást, majd az új tanulásszervezési eljárások (kooperatív
tanulás, differenciált tanulásszervezés, tevékenységközpontú pedagógiák,
digitális oktatás) segítségével tesszük számukra tartóssá és érdekessé a
megszerzett ismereteket.
Az
értelmileg akadályozott tanulók esetében módszereink, speciális
fejlesztő eszközeink megválasztását, minden esetben a gyermekek állapotából fakadó egyéni szükségletek alapján határozzuk meg.
A 2022/23-es
tanévtől autizmus spektrumzavarral élő tanulók osztályait is
működtetjük, ahová tanulásban és értelmileg akadályozott, autizmussal élő
gyermekek, tanulók jelentkezését várjuk. Az autista osztályokban, óvodai
csoportban a napi rutinok kialakítása mellett folyik az
autizmus-specifikus oktatás-nevelés. A babzsákos foglalkozással, egyéni és
csoportos tanulás következetes ismétlésével bejósolhatóvá teszik
szakembereink a gyermekek számára a teret és az időt. Rendkívül fontos
pedagógiai cél a tanuló képességszintjének megfelelő szociális viselkedés, illetve az ezt megalapozó elemi
készségek fejlesztése, tanítása. A másik fő célterület a kommunikáció fejlesztése, amely a kapcsolatteremtés és
fenntartás, valamint az információcsere eszköze. A tanulásszervezésnél az önállóság és az átláthatóság szempontjait veszik figyelembe a gyógypedagógusok a dobozos módszert (strukturált módszer) használva.
A dobozokba minden tanuló a saját képességeihez illeszkedő feladatokat
kap.
Felvételi eljárásrend:
· intézményünkbe csak érvényes szakértői véleménnyel jelentkezhetnek
a gyermekek, tanulók
· a Hajdú- Bihar Megyei Pedagógiai Szakszolgálat
Székhelyintézményének Szakértői Bizottsága végzi a gyermekek komplex
vizsgálatát
· ha a Szakértői Bizottság szakértői úgy látják a
gyermek fejlődése különnevelés keretében biztosítható legeredményesebben,
felajánlja a szülőnek a lakóhelyéhez legközelebbi gyógypedagógiai, konduktív
pedagógiai intézményt, EGYMI-t
· ha ez a választás a mi intézményünkre esett, a
szakértők felveszik a kapcsolatot intézményünk vezetőjével vagy vezető
helyettesével, hogy amennyiben fogadni tudjuk a tanulót, küldjük el a befogadó nyilatkozatot
· a befogadó nyilatkozat megérkezése után a Szakértői
Bizottság kijelöli a tanuló számára a
Dr. Molnár István Egységes Gyógypedagógiai Intézmény Óvoda, Általános és
Készségfejlesztő Iskola megfelelő intézményegységét
· ezután a szülő a gyermekével megkeresi az
intézményünket és a szükséges személyi iratokkal, (anyakönyvi kivonat,
lakcímkártya, TAJ-kártya, OM azonosító kártya, a legutolsó érvényes szakértői
vélemény), hogy gyermekét beírassa az
óvodába, iskolába.
Szeretettel várjuk a sajátos nevelési igényű gyermekek
jelentkezését óvodánkba, iskolánkba!
created with
Website Builder .